摘要：在习近平总书记强调深化两岸融合发展及建设海洋强国的背景下，本文指出当前我国国民海洋意识薄弱，中小学教科书中中国海洋文化表述存在不足，台湾岛内“台独”势力借海洋教育制造文化割裂。将中国海洋文化纳入中小学教科书意义重大，既能培育青少年海洋意识，弘扬传统文化，又有助于促进两岸深度融合。具体建议包括确立新时代中国海洋史观、构建海洋历史叙事框架、深入发掘和塑造近代及当代中国海洋文化，并在教科书中增补历史上海洋社会人群活动、郑成功经略海洋史等内容，以此借教科书之力，增进两岸青少年对同根同源海洋文化的认同，为海洋强国建设与两岸统一奠定基础。

关键词：中国海洋文化；中小学教科书；两岸青少年；文化融合；海洋意识