6月4日晚上，厦门大学台湾研究院第七十六期“台海相对论”在学生公寓海韵9研讨室举办。本次活动针对《高级宏观经济学》、《高级微观经济学》与《高级计量经济学》这三门难度较大的专业课程，邀请了2025级经济所博士生郑成镕、2025级经济所博士生任之煌、2025级经济所硕士生童建三位同学担任分享人。三位分享人围绕学习方法、应试技巧与心得体会，与在场同学们展开了热烈的交流。

分享会上，郑成镕同学侧重于讲述学习习惯的养成与节奏管理。他倡导课前预习与问题导向，带着思考进入课堂方能事半功倍；针对疑难知识点，应多渠道挖掘网络资源进行反复学习。在日常训练上，他着重提出以练促学的重要性，强调对课后习题与历年真题的演练及系统归纳。此外，郑成镕提醒同学们要建立清晰的个人学习节奏，他特别指出，可以组建学习小组，通过同学间的交流探讨来消除知识盲区。

随后，任之煌同学从资源整合与应试策略方面分享了实战经验。他建议同学们在学习过程中可以运用AI工具辅助学习，并在课后多结合实用性的网课进行拓展。针对具体科目，任之煌给出了细致的备考指南：高微要重点刷真题，并总结考题题型；高宏则要刷透课后题与作业题，在考试前紧跟老师的复习思路；高计他建议把握期中前相对容易的知识，并且重点强调了考试时相应的答题技巧。

最后，童建同学聚焦于知识框架构建进行了深度剖析。他提出，高宏的学习必须回归数理逻辑，通过亲手推演公式来强化记忆。在高微层面，他主张扎实掌握基础概念，将同模块的知识点串联成网。针对难度较大的高计，童建宽慰大家保持平稳心态，在做题训练中掌握标准化的解题套路，稳抓基础得分点。

在互动环节中，同学们积极同三位主讲人互动提问，就各自在“三高”学习中遇到的瓶颈进行了探讨。本次分享会干货满满，为大家提供了切实可行的学习路径与方法指导。

（图文：陈小柔；责编：陈静娴）